Pestañas

viernes, 22 de noviembre de 2024

Mal...a propósito

Hoy hemos desarrollado una actividad muy, muy especial en clase.  Hemos propuesto a las y los Arcoíris que se salieran de la normalidad, de la corrección, del proceder habitual que nos lleva (como debe ser) cada día a realizar nuestros trabajos con mimo, con cuidado, prestando atención y pensando muy despacio cada decisión que nuestra mano debe tomar al realizar la tarea...

Hemos utilizado nuestro libro de "Fichas de atención", porque era necesario tomar como base algo que nos merece siempre el máximo de los respetos...y nos hemos dado permiso para HACER MAL uno de los trabajos que aparecen en él.  Ha sido tan solo hoy, y ha sido tan solo con esta ficha concreta, y ha sido teniendo muy, muy presente que esto NO es lo que solemos hacer, de manera plenamente consciente, y con sensación de control absoluto en todo momento...  Pero hoy lo hemos hecho...

Porque no está de más, aunque sea de vez en cuando y de forma controlada, dejarnos ir y abandonar la RIGIDEZ COGNITIVA que suele presidir nuestros actos: abandonar el pensamiento CUADRICULADO que con frecuencia nos proporciona comodidad, y escaparnos del mismo con la tranquilidad de que podemos volver a él (y a esa comodidad) en el momento en que nos apetezca.

Hoy hemos hecho un trabajo HORRIBLE, FEÍSIMO, FATAL a propósito, sabiendo lo que hacíamos de manera consciente; y nos hemos DIVERTIDO haciéndolo, por supuesto.  Y no pasa nada.  Ea 😉



Grupos interactivos: otoño y Día de los Derechos de las Niñas y los Niños

Celebramos una nueva edición de nuestros grupos interactivos, en esta ocasión con actividades enriquecedoras y compartidas sobre el otoño, y también sobre los Derechos de las Niñas y los Niños.

Nos iban a acompañar cuatro personas voluntarias, pero lamentablemente a última hora solo pudieron ser tres: Cristóbal, Jose y Lidia.  ¡Gracias por vuestra ayuda! 😀

Tuvimos una actividad de conteo y coloreado de hojas de otoño (que previamente habíamos picado pacientemente), las cuales debimos pegar en nuestro magnífico árbol otoñal de la pared.

También aprendimos un poema sobre el otoño (¡Toc, toc, toc!), y creamos una serie simple de hojas alternando marrón y amarillo.  

Practicamos pintura libre (otoñal...) de témperas sobre papel film transparente: ¡toda una experiencia sensorial novedosa!

Y aprendimos valiosas informaciones sobre algunos de los principales Derechos de las Niñas y los Niños, al tiempo que coloreamos dibujos sobre los mismos observando un modelo, para trabajar nuestra atención.