Estos días estamos empezando a trabajar conceptos básicos matemáticos de forma especialmente manipulativa, justo antes de trabajar en la ficha de nuestro libro. Concretamente, hemos revisado los conceptos de "muchos/as" y "pocos/as" ("many" y "few" en inglés, que también lo hemos aprendido), así como los de "más que" y "menos que" ("more" y "less"). Hemos utilizado un juego de dados de gomaespuma de colores, y hemos jugado a emparejarlos según su cantidad de puntos de diferentes formas. Muy simple, muy divertido, y muy didáctico.
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